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优化实验教学全过程 全面发展学生实验能力
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摘要
一、改进实验教学,注意培养科学方法当前,在化学实验教学中,一些教师仅把实验作为传授化学知识和实验技能的手段,而没有充分认识到实验是研究化学变化规律,有利于学生掌握科学方法、培养实验能力。因为。
作者
林水洲
机构地区
湖北省教委装备处
出处
《中国教育技术装备》
1997年第4期42-43,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
化学实验技能
学生实验能力
化学实验教学
科学方法
化学实验能力
培养学生
优化实验
探索性实验
教师指导
实验研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
1997年 第4期
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