薄弱学校转化工作的对策思考

改变薄弱学校的面貌,缩小校际之间的差距是普及九年义务教育后基础教育工作中的一项重要任务。国家教委已经把治理薄弱学校作为现阶段基础教育全面提高教育质量的重要举措。天津市委、市政府及市委教卫工委、市教委、市教育局都非常重视此项工作,多次召开会议,研究解决薄弱校问题。王鸿江同志指示:“我市‘普九’达标之后如何缩小校际之间的差距,是关系到全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的大事。