把握教材特点 搞好单元教学
出处
《宁夏教育》
1997年第Z2期32-33,共2页
Ningxia Education
-
1郑向华.浅谈小学音乐单元教学目标的设定与落实[J].黄河之声,2012(15):51-51. 被引量：2
-
2刘维元.中师课堂教学和培养学生自学能力的实验与研究[J].化学教学,1999(1):3-5. 被引量：1
-
3黄志平.九义六年制小学文教学指要 第八册 第六单元[J].广西教育,1997,0(5):18-19.
-
4苏荔.浅谈中学语文的目标教学[J].渤海大学学报（哲学社会科学版）,1994,20(1):71-73.
-
5樊成霞.浅议高中语文单元教学法[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(18):278-278.
-
6洪岳.活用综合识字 提高识读效益——《识字10 升国旗》(第一课时)教学[J].小学教学设计（语文．品德版）,2016,0(12):22-23.
-
7方婉坪.实施“目标定向” 优化读写结合[J].广东教育（综合版）,1999,0(9):37-37.
-
8李漓.九义六年制小学语文教学指要──第三册 第六单元[J].广西教育,1995(9):25-27.
-
9詹洪法.PEP《小学英语》四年级(下)Unit 2“What Time Is It”[J].小学教学设计（英语）,2008(1):25-25.
-
10邓晓霞.中学信息技术课堂教学目标研究[J].广东教育（综合版）,2007(11):44-45.
;
