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谈语文课学生说话能力的培养

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摘要谈语文课学生说话能力的培养浙江岳妙娥心理学研究告诉我们，学生说话能力的培养须从小抓起。在儿童思维发展的过程中，学低年级阶段正是训练儿童说话的最佳时期。在这一阶段，抓紧学生的说话训练尤为重要，引导学生自己说，更是关键。一、激兴趣，使学生乐意说兴趣是学生...

作者岳妙娥

出处《宁夏教育》 1997年第3期26-26,共1页 Ningxia Education

关键词说话能力语文课说话训练白头翁儿童思维发展《吹泡泡》思维能力心理障碍独生子女引导学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1997年第3期

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