期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
面向全体,做好后进生的转化工作
原文传递
导出
摘要
面向全体,做好后进生的转化工作○银川六中钟九菊素质教育是面向全体学生,使学生全面发展的教育。班级每个学生的发展参差不齐,能否面向全体,使学生全面发展是衡量一个教师、一个班级乃至一个学校素质教育的重要标尺。后进生的主要表现:1.厌学,自暴自弃,对集体的...
作者
钟九菊
机构地区
银川六中
出处
《宁夏教育》
1997年第12期11-11,共1页
Ningxia Education
关键词
后进生
面向全体
转化工作
课外活动
思想品德教育
学生全面发展
培养学生
是非观念
和谐的师生关系
心活动
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
万春华,孙慧.
“荣辱在我心”活动设计[J]
.江西教育(教学版)(B),2006(7):17-18.
2
黄清霞.
在活动中体验 在体验中感悟[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(10):117-118.
3
孔爱民.
让学生以愉悦的情绪学数学[J]
.山东教育,1996,0(19):35-35.
4
金益群.
关于“充分体验”的认识与实践[J]
.中小学数学(小学版),2004(6):10-11.
5
彭学聪.
浅谈初中语文教学中的情感教育[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(40):174-174.
6
陆莉燕.
智慧课堂:让表达富有童趣[J]
.新课程(综合版),2014,0(3):48-49.
7
王菊平.
在小学数学教学中要提倡体验学习[J]
.教书育人(教师新概念),2012,0(10):47-47.
8
王菊平.
小学数学体验学习刍议[J]
.小学教学参考(综合版),2012(12):30-30.
9
浅谈对“孝心活动”的认识与实践[J]
.北京教育(普教版),1996(11):14-16.
10
魏国才.
从“体验”开始[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2016,0(12):43-44.
宁夏教育
1997年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部