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在两类题教学中训练学生思维的尝试

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摘要在两类题教学中训练学生思维的尝试○四川肖文辉发展学生的智力，提高其能力，是教学的出发点和归宿。如何在判断题和选择题这两类题教学中突出思维训练，使学生的数学素质得以提高呢？一、培养良好的思维品质１．培养思维的严谨性。思维的严谨性表现为思维过程服从于严格...

作者肖文辉

出处《宁夏教育》 1997年第12期19-20,共2页 Ningxia Education

关键词学生思维逆向思维能力等腰直角三角形最大公约数思维品质最小公倍数教学中思维训练小学数学思维能力的培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1997年第12期

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