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浅谈普通高校体育实践课的美育渗透

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摘要体育实践课堂有着丰富的美育资源,在教学中可从以下主要环节来渗透:1课堂开头形式美.2基本知识、技术衔接自然美.3讲解、示范动作艺术美.4教学语音语调抑扬顿挫美.5教学运动场地、器材设计布置美.6课堂教学结构美.

作者杨昌亮

机构地区黔东南民族师专体育系

出处《凯里学院学报》 1997年第S1期56-58,65,共4页 Journal of Kaili University

关键词体育实践课体育教师美育渗透

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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凯里学院学报

1997年第S1期

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