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英语语态的几个特殊问题的分析

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摘要 在英语教学中,被动语态是被当作一种主要语法现象讲授。只要一提起被动句,学生就自然联想到及物动词的过去分词形式表示被动意义和主动句与被动句之间的转换关系.但如仔细观察,便可发现语态转换时还有些例外情况,归纳起来应用到教学中去,有助于学生对语态的理解。
作者 朱丹江
出处 《凯里学院学报》 1997年第2期75-78,共4页 Journal of Kaili University
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