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激发学生兴趣,调动学习积极性
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摘要
笔者从事初中英语教学已有二十余年,在转化差生中积累了一些教学经验,取得了较好的教学效果。现将一些做法与同行互相交流,共同探讨。一、鼓励学生,激发他们的学习兴趣教育心理学告诉我们,只有学生感兴趣的东西,他才会积极地开动脑筋,认真思考,并以最简捷、最有效的方法去获得最必要的知识,这就是求知欲。可以说,没有求知欲就没有积极性。
作者
王秀荣
机构地区
贵州凯里五中
出处
《凯里学院学报》
1997年第1期85-86,共2页
Journal of Kaili University
关键词
激发学生兴趣
学习兴趣
初中英语教学
浓厚的兴趣
英语学习
学生学习积极性
学习英语
值日报告
比较等级
教育心理
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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凯里学院学报
1997年 第1期
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