中学物理课程研究——中学物理教学向素质教育转轨的思考

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摘要一、课程改革势在必行在即将进入21世纪之际,随着科学技术的飞跃发展,以提高民族素质为目标的世界范围的教育课程改革运动正方兴未艾。为实施科教兴国和可持续发展策略,实现跨世纪宏伟目标,我国当前也正掀起向素质教育转轨的高潮。为适应上海市一流城市、一流教育的要求,并为上海第二轮课程教材改革提供咨询、参考,有必要对中学物理课程进行研究,其意义如下:

作者钱景华

机构地区上海教育学院

出处《科学教育》 1997年第4期33-36,共4页 Science Education

关键词中学物理教学素质教育要求教育课程改革物理学民族素质中学物理课程科学教育物理课程改革科学技术课程教材改革

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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科学教育

1997年第4期

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