科学教育的目的与内涵

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摘要一、科学教育的目的科学教育的目的是体现科学教育方向和评估标准的一种原则性规定。科学教育的目的是随科学教育的使命而变动的。具体讲,是受学生(或受教育者)、社会、学科和教师(执教者)等因素制约的。对科学教育而言,这里的"学科"因素,如上所述,虽仍有争议,但确为实实在在不容忽视的一种制约因素。科学教育的广义四目的是:

作者刘知新

出处《科学教育》 1997年第3期48-49,共2页 Science Education

关键词科学教育探究过程制约因素科学方法评估标准教育方向自然科学内涵发展学学生

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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