面向廿一世纪的教育骨干(续)

1、促进学生注意掌握方法。正如前面所指出的学生学知识,不是最终目的,一个人不可能、也没有必要把一生所要用的知识在学习阶段都学完,关键在于学到获取知识的方法,"授人以鱼,不如授之以渔"。因此在学校里,要把发展学生的智力放在重要位置。让学生在这个千变万化的充满疑点的世界中,在教学过程中借助自己头脑对自然现象进行分析,让学生从一大堆表面上看来是杂乱无章的事物和现象中,找出规律性的东西来。