摘要
上课是整个教学工作的中心环节,要提高教学质量,就必须上好课。要取得良好的教学效果除了教育理论当中认真备课遵守教学原则等必备条件外,我在教学实践中,在教学内容和方法上进行了尝试,取得了一定的效果。教师对教学过程的组织必须从学生的实际出发结合教材内容采取不同的方法。我在教学中主要采取了以下几种方法:
出处
《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》
1997年第4期106-107,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
