加强专业技术职务岗位设置 促进高等学校的改革和发展

高等学校专业技术职务是根据学校所承担的教学、科研等有明确职责、任职条件和任期,并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。加强对高等学校专业技术职务岗位设置与管理的研究工作,不仅是我国高等教育事业的发展过程中,建立一支又红又专、结构合理、数量适当、相对稳定,且具有高学历。