“活”——词语运用的灵魂

大体准确地使用词语,对大多数学生来说,并不难做到,因为语言运用有模仿性。一些常见词语,看别人怎么用,自己就怎么用,也就出不了什么大错。但这种做法是一种未经独立思考和审美选择的套用、搬用而已,处于语言运用的机械性操作的层次。这样遣词造句也许能做到准确规范,但缺少活力和个性色彩。这时,写作者的思维并没有真正被激活,而是处在被动沉滞的状态。所以。