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一个“懒汉”的自述
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摘要
小学一年级刚学完拼音,老师就要求我们每天记一篇日记。为了应付这个艰巨的任务,我就模仿诗的格式把看到的和想到的写成短句,这样不仅看起来美观而且还能撑满一面。而老师说有新意,就帮我把其中的一篇投到《小朋友》杂志,一个月后,居然发表了,而且还获了奖。于是,从小学一年级到五年级,我一直用写诗代替要求五六百字的作文。开始只是为了能够偷懒,但后来却渐渐体会到了写诗的好处:不断地写诗使我的语言变得很流畅;使我的想象力得到了发挥。
作者
赵晨
机构地区
浙江省杭州外国语学校
出处
《语文学习》
1997年第4期35-37,共3页
关键词
老师
想象力
英语
作文
断奶
评析
日记
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分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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