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让流行音乐走进音乐欣赏课
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摘要
音乐教育作为素质教育的重要组成部分,日益得到重视。在音乐教育工作中,如何正确引导学生看待流行音乐,成为摆在音乐教育工作者面前的一个重要的课题。从音乐在塑造健全人格教育过程中的重要作用,以及流行音乐之所以受到青年人喜爱的原因入手,对如何在学校教育中正确对待流行音乐进行了理论性探索。
作者
杨丽
机构地区
河北省秦皇岛市开发区燕山大学附属中学
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第15期167-167,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
音乐欣赏
流行音乐
音乐教育
分类号
TS954.5 [轻工技术与工程]
G451 [文化科学—教育技术学]
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