期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

现行高中地理教科书中几个值得商榷的问题

原文传递

导出

摘要现行高中地理教科书中几个值得商榷的问题□刘兴仁（北京１７１中）□金桂森（北京东城教科中心）一、不能把上海７月份气温日变化平均情况示意图中的太阳辐射和地面辐射曲线视为地面热量收支曲线现行高中地理教科书上册５３页上的“上海７月份气温日变化平均情况示意图”...

作者刘兴仁金桂森

机构地区北京东城教科中心

出处《中学地理教学参考》北大核心 1997年第Z2期66-68,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词地理教科书太阳辐射能营养级地面辐射热量收支人类社会值得商榷地面吸收气温日变化地面温度

分类号 G634.551 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘兴仁,金桂森.从“上海七月份气温日变化平均状况示意图”谈起[J].中学地理教学参考,1992(3):23-23.
2王大宁,张文新.利用微机辅助课堂教学[J].中学地理教学参考,1990,0(3):49-49.
3黄新南.“气温日变化”的教学体会[J].中学地理教学参考,1995,0(10):20-20.
4李先生.孩子参加幼儿园活动受伤谁负责[J].北京支部生活,2008(4):67-67.
5孙玉红.学科间知识渗透试题赏析[J].新课程（中学）,2008,0(6):25-25.
6徐洁冰.高中地理教科书(人教版)的图像系统与功能[J].中学地理教学参考,2008(7):20-21.
7胡国富.地球内部结构图的问题及改进方法[J].中学地理教学参考,2013(1):75-75.
8罗俊.谈高中地理教科书插图在教学中的作用[J].珠江教育论坛,2013(4):17-18.
9王朝晖.引导学生分析“气温日变化”示意图[J].地理教育,2000(4):22-22.
10黄新南.分段分层理解“气温日变化”[J].地理教育,2003(5):17-17. 被引量：1

中学地理教学参考

1997年第Z2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部