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浅谈地理概念教学中的能力培养被引量：3

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摘要浅谈地理概念教学中的能力培养●王旭（北京师大附中）一、地理概念教学中能力培养的重要意义经过多年的教学实践，笔者产生培养学生学习地理概念能力的构思主要源于以下依据。１．地理概念思维类型的多样性地理概念以其思维类型（而不是学科知识类型）多样、体系庞杂而分...

作者王旭

机构地区北京师大附中

出处《中学地理教学参考》北大核心 1997年第3期30-33,共4页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词地理概念能力培养目标认知过程培养能力认知规律地理教学教师适用范围因果推理直观图示

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学地理教学参考

1997年第3期

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