运用电化教学讲“降水和降水的分布”

运用电化教学讲“降水和降水的分布”□朱孔光（山东临沭教委教研室）□张宏伟（山东日照市第一中学）本节教材是第四章的重点、难点，内容抽象，需理解记忆的东西较多，考虑到初一学生的认知水平，把抽象的东西变得直观、形象，课堂上出示自制的投影片（包括复合片）和放...