来稿摘编
出处
《思想教育研究》
1997年第5期39-6,共2页
Studies in Ideological Education
-
1王富荣,茅默.理工科大学生心理压力的调查研究[J].应用心理学,2001,7(1):31-36. 被引量:59
-
2李漪,韩洪涛.对大学生进行古典美学教育的几个问题[J].大学教育科学,1998(1):28-31.
-
3赵晓妮.理工科大学生网络成瘾与人格特征的关系[J].社会科学家,2012,27(8):102-104. 被引量:1
-
4余卉,张兴博,刘娟.关于理工科大学生学习动机的调查研究——以西南交通大学为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(4):99-101. 被引量:1
-
5王仕龙.心理资本视阈下理工科大学生孤独感的现状及对策探析[J].开封教育学院学报,2016,36(3):195-196. 被引量:1
-
6陈育新,江立成.理工科大学生心理健康教育与网络[J].合肥学院学报(自然科学版),2006,16(1):94-97. 被引量:2
-
7普静,李林英.理工科大学生人格特征与防御机制的相关研究[J].北京理工大学学报(社会科学版),2004,6(5):50-53. 被引量:3
-
8杨玉宇,李鹏,周文.基于团体辅导的理工科大学生心理素质提高训练研究[J].玉溪师范学院学报,2014,30(11):59-62.
-
9王妍.浅论科技哲学在理工科大学生综合素质中的作用[J].吉林工程技术师范学院学报,2016,32(9):8-9.
-
10张礼建,徐小钦.当代科学哲学与理工科大学生科学思维培养[J].重庆大学学报(社会科学版),2000,6(4):133-136. 被引量:2
;