拥抱你 香港
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1陈伟赛.读梅的三重境界——《病梅馆记》第二课时实录[J].新语文学习（教师）,2006,0(2):28-30. 被引量：1
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2郭蕴静.清前期“休养苍黎”的思想[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,1982,5(5):58-61.
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3来稿摘编[J].南京师大学报（社会科学版）,1979(3):103-104.
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4李贵林.《天津条约》诸条款中，清朝统治者最难以接受的是什么[J].中学历史教学参考,2001(5):37-37.
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5傅贵久.问题解答[J].历史教学（下半月）,1997(11):39-39.
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6聂佳辉.寻根溯源,巧解历史“根本原因”[J].中学政史地（初中适用）,2007,0(1):42-45.
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7谢德铣.试论《阿Q正传》中“Q”字的读音[J].绍兴文理学院学报,1983,18(2):35-39.
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8杨恩选.我是怎样指导学生自学的[J].运城学院学报,1983,4(2):73-74.
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9郭豫明.洋务运动的发端与太平天国[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,1984,13(1):95-101.
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10张金龙.简评纪晓岚[J].渤海学刊（哲学社会科学版）,1986,2(Z1):57-58.
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