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试论运动学习中的表象对有效掌握体操动作的效果

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摘要 在教学中学生运用表象练习,可以加速体操动作的掌握,从而提高了教学效果。
出处 《云梦学刊》 1997年第4期100-102,共3页 Journal of Yunmeng
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