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提高学生写作能力的几种方法
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摘要
写作能力是语文能力中最高层次的能力之一。它是衡量学生语文学习好坏的重要标志,也是语文教学必须攻占的制高点。如何有效地提高学生的写作能力呢?根据自己多年来的教学实践,我认为:"多读、多抄、多写、多讲"是提高学生写作能力的行之有效的方法。
作者
尹雪梅
机构地区
广州铁路机械学校
出处
《语文月刊》
1997年第10期27-28,共2页
关键词
写作能力
学生
语文教学
写作技巧
教学实践
语文能力
语文学习
小作文
课文
方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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语文月刊
1997年 第10期
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