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实施素质教育,强化数学学科教学育人意识——'96全国小学数学教学专业委员会年会侧记

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摘要 实施素质教育,强化数学学科教学育人意识——’96全国小学数学教学专业委员会年会侧记□本刊记者高章满金秋十月的南京,迎来了来自全国各地的小学数学教育专家、小学数学教学研究人员、优秀教师代表。200余名会议代表济济一堂,出席中国教育学会小学数学教学专业委...
作者 高章满
出处 《辽宁教育》 1997年第Z1期72-74,共3页
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