期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《磁铁的性质》

下载PDF

导出

摘要《磁铁的性质》□海城响堂荒岭小学于荣娟再让学生根据自己的经验说一说，要使一定量的高锰酸钾在一定量的水里尽快溶解，应该怎么办？由教师提出问题，让学生作出假设。其目的是为了导出新课，完成教学模式中的前两步。导语是：刚才，同学们说了很多加快溶解的方法，这些...

作者于荣娟郑桂兰

机构地区海城响堂荒岭小学海城市教师进修学校

出处《辽宁教育》 1997年第Z1期93-94,共2页

关键词条形磁铁对比实验学生实验设计方法教师进修学校教学手段研成粉设计实验创造性思维能力锰酸钾

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李美玲.怎样加快溶解[J].小学教学设计（英语）,2000(3):32-33.
2郑峰.《磁铁的性质》实验设计[J].湖北教育（科学课）,1999(5):27-27.
3李伟臣.《磁铁的性质》研究纪实[J].科学课（小学版）,2007(9):10-11.
4李强.一枚硬币的启示[J].素质教育,2006(2):31-31.
5明鸿.对小学科学实验课程教学方式的探究[J].新课程（小学）,2014,0(11):4-4.
6吴小江,蔡正秋.《磁铁的性质》教学片断及评析[J].福建教育,2000(2):79-80.
7吴小江,蔡正秋.用什么办法判断磁铁的南北极(九年义务教育六年制小学自然第六册十一课《磁铁的性质》)[J].湖北教育（科学课）,1999(4):13-13.
8洪琳,游月殿.《磁铁的性质》教学设计[J].科学课（小学版）,2005(2):30-31.
9邹文明.《磁铁的性质》教学设计[J].教育科学论坛,1998,0(7):31-32.
10王淑峰.指导审题四注意[J].中学化学教学参考,1998(Z1):118-119.

辽宁教育

1997年第Z1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部