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在解题中加强代数与几何的相互渗透
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摘要
数形结合是数学学习的基本方法之一,培养学生这方面的能力,也是当前数学素质教育的要求。 初中数学教学中,代数与平面几何各成体系。
作者
郁光义
机构地区
江阴市新桥中学
出处
《中学数学月刊》
1997年第5期31-33,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
代数与几何
数形结合题
数学素质教育
初中数学
正方形
代数几何
综合能力
中学数学
数学学习
平面几何
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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中学数学月刊
1997年 第5期
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