期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史课堂教学改革初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
历史课堂教学改革初探梁淑杰初中历史教材是丰富多彩、五光十色的,上至天文,下至地理,都蕴藏着丰富的历史知识。对于初中学生来说,教师在讲课时,必须深入浅出,条理清晰,突破难点,发挥课堂45分钟的作用。采取多种教学方法,如导语法,课本插图利用法,提纲法,列...
作者
梁淑杰
出处
《辽宁教育》
1997年第6期39-39,共1页
关键词
教学改革
历史课堂
课本插图
中国近代史
辛亥革命
列表法
半殖民地半封建社会
《中英南京条约》
课堂教学质量
提纲法
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王金琳.
“预习”之方法[J]
.学苑教育,2009(9):15-15.
2
张小东.
寻找规律 高效学习——高中历史知识条理化学习之我见[J]
.读写算(教育导刊),2014(1):192-193.
被引量:1
3
王国顺.
浅谈高中生物学中经典实验的教学[J]
.生物学教学,2008,33(9):48-49.
被引量:2
4
文世芳.
语言学在大学英语教学中的渗透与应用[J]
.时代教育,2014(9):176-176.
5
赵桂珠.
背诵课文的方法[J]
.读与写(初中版),2008,0(Z2):52-52.
6
贺币.
浅谈提纲法在背诵教学中的运用[J]
.语文教学之友,2007,26(8):10-11.
7
刘用哲,孙祖学,黄玉芝,陈艳,徐爱平.
创新作文教学方法初探[J]
.写作(中),2010(12):4-4.
8
李修富.
例谈如何引导初中生学会概括文章的要点[J]
.科学大众(智慧教育),2012(4):14-14.
9
徐祥中.
巧记历史知识之方法总结[J]
.成功,2011(20):180-180.
被引量:1
10
梁淑杰.
历史课堂教学的一点体会[J]
.内蒙古教育,1996(10):44-44.
辽宁教育
1997年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部