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加强教学研究,探索思想品德课的教学规律

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摘要加强教学研究，探索思想品德课的教学规律□昌图县教师进修学校叶中林思想品德学科是实施小学德育的主要途径，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。几年来，我县做了一些具体工作，下面从教学质量的科学管理、教学常规的实施、扩大思想品德...

作者叶中林

机构地区昌图县教师进修学校

出处《辽宁教育》 1997年第5期39-41,共3页

关键词思想品德课教学研究教学质量教学常规思想品德教学思品课思想品德课教学课堂教学小学思想品德课教学目标

分类号 G416 [文化科学—教育技术学]

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辽宁教育

1997年第5期

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