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化学课堂演示实验刍议

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摘要化学课堂演示实验刍议沈阳市师范学校高鹭远教师用演示的方法、结合课堂教学进行的化学实验——化学课堂演示实验，其特点是操作简便，现象明显，具有较强的直观性与示范性。通过演示实验，不仅可以使学生比较容易地接受新知识，还可以使学生了解正确使用仪器及试剂的方法...

作者高鹭远

机构地区沈阳市师范学校

出处《辽宁教育》 1997年第5期49-49,共1页

关键词演示实验化学课堂教师氢氧化实验操作传授新知识实验室制取氯化铵化学实验铵离子

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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辽宁教育

1997年第5期

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