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挖掘教材蕴含的数学思想方法因素组织教学──谈转化思想在“四边形”一章中的体现和教学过程中的渗透、强化

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摘要挖掘教材蕴含的数学思想方法因素组织教学谈转化思想在「四边形」一章中的体现和教学过程中的渗透、强化锦州六中何玉凡许明达初二几何第四章“四边形”是初中平面几何中起着承上启下作用的一章，它所蕴含的丰富内容深刻地反映出中学阶段许多重要的基本数学思想和方法，充...

作者何玉凡许明达

机构地区锦州六中

出处《辽宁教育》 1997年第3期36-37,共2页

关键词数学思想方法转化思想四边形的内角和教学过程平行四边形组织教学三角形的内角和三角形内角和定理辅助线矩形性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

1997年第3期

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