小学语文教学中问题设计的十种类型
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1王爱平.省略号的妙用[J].小学生必读（中年级版）,2007,0(4):13-13.
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2第七册《珍贵的教科书》[J].广西教育,1997,0(Z1):42-42.
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3赵显华.《珍贵的教科书》中的省略号[J].教育科学论坛,1995,0(7):14-14.
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4马秀兰,孙娟.《珍贵的教科书》教学设计[J].云南教育,2002(19):52-53.
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5龙宅俊.克服“满堂问”,上好讲读课[J].小学教学研究,1989(6):10-11.
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6周启德.《珍贵的教科书》教学设计[J].中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）,2002(7):37-37.
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7廖秀娥.口语交际规范化[J].广西教育,2003,0(10):27-27.
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8万斌.选准突破口[J].小学语文教师,2003(3):57-58.
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9段修华.关子《珍贵的教科书》的教学[J].教育科学论坛,1999,0(4):13-13.
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10叶长英.《珍贵的教科书》第二课时教学设计[J].都市家教（上半月）,2013(4):23-23.
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