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在地理教学中培养学生的创造性思维

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摘要 在地理教学中培养学生的创造性思维□冯国强创造性思维具有新奇、独特、流畅和变通诸特点,其表现为思路开阔,不囿于别人的见解和自己已有的知识局限,能迅速发现事物与事物之间,现象与本质之间的新联系,富于想象和长于类比。那么在地理教学中如何培养学生的创造性思维...
作者 冯国强
出处 《辽宁教育》 1997年第11期28-29,共2页
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