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给学生一个支点培养心理承受能力

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摘要给学生一个支点培养心理承受能力辽河油田于楼第一小学张荣欣世界卫生组织（ＷＨＯ）把健康定义为：不但没有身体的缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。长期以来，由于学校忽视挫折教育，学生抗挫折能力很差，他们一遇到成绩下降、竞赛失利、升学落榜...

作者张荣欣

机构地区辽河油田于楼第一小学

出处《辽宁教育》 1997年第10期26-27,共2页

关键词支点意志品质《本草纲目》培养学生挫折意识班主任辽河油田自我调节能力心理承受能力《李时珍》

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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辽宁教育

1997年第10期

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