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创设“教师口语”的教学语境

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摘要 创设﹃教师口语﹄的教学语境□叶军口语表达的根本问题是适应语境的问题。本文所说的“教师口语”的教学语境,是指由“教师口语”课教学过程中的主客观因素共同构建而成的一种特殊的语境,其中包括的主观因素是教学的双方———教师和学生,客观因素是教学时间、教学内容...
作者 叶军
出处 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1997年第8期42-44,共3页
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