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论强化工科学生创新能力培养的途径和措施
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摘要
本文从系统论的观点出发,从学校教育的各个环节提出培养工科学生创新能力的途径和措施。
作者
苏和平
黄昌华
机构地区
内蒙古哲里木畜牧学院
清华大学
出处
《内蒙古统计》
1997年第5期38-39,共2页
关键词
系统论
创新能力
学校教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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内蒙古统计
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