良好性格在于引导

任性作为一种不良的性格,是在后天环境下,在家庭、学校和社会等方面的教育影响下,通过孩子自己的实践活动而逐渐形成的。一是家长平时对孩子迁就、放任、姑息、纵容、百依百顺,孩子想要什么就给什么,想做什么就做什么,事事都由着他们的性子来。久而久之,使孩子觉得自己的一切要求和欲望都天经地义、合情合理,于是便形成遇事就放任自己的心理定势;