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初中物理应引入“短接”概念

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摘要关于电路的状态,现行初中物理教材中介绍了通路、开路和短路,然而对电路的另一种情况——“短接”则没有提到,教师在讲授“电路”一节时应及时补充这一概念.其理由有二:

作者向云峰

机构地区湖北武汉光华学校

出处《物理教师》 1997年第10期13-13,共1页 Physics Teacher

关键词初中物理用电器部分电路实际电路电路设计电路故障修订教材节约电能功率减小规范说

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

1997年第10期

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