教学设计的理论与方法(续)

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摘要 (二)一般模式:教学设计的内容包括学习者、目标、评价、策略四大基本要素,针对它们的教学设计模式已有数百种模式.对这些模式归纳可以获得教学设计的七方面主要工作内容,分别是学习需要分析、学习内容分析、学习者分析、学习(教学)目标的阐明、教学策略的制定、教学媒体的选择和利用、教学设计成果的评价.这七个工作内容的工作顺序如下述流程图所示.

作者李小林

机构地区中国电视师范学院

出处《物理教师》 1997年第9期1-3,共3页 Physics Teacher

关键词教学设计理论与方法教学策略学习者学习目标教学目标工作内容内容分析四大基本要素教学媒体

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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物理教师

1997年第9期

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