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教案学案合二为一 知识能力同步推进
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摘要
近年来,我校在高三物理复习教学中全面推行了“教案学案一体化”的改革措施,一方面减轻了师生双方的负担,另一方面又取得了优异成绩:1996年高考中,我校物理平均成绩达118.8分,比省均分高36.6分.下面谈谈我们的这一复习方法和教学体会.
作者
范小辉
机构地区
江苏启东市中学
出处
《物理教师》
1997年第9期10-11,共2页
Physics Teacher
关键词
知识能力
教案
教师
课后复习
教学体会
复习课
知识点
课堂教学形式
一体化
物理复习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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