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“静电平衡”特点的正确理解与运用

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摘要 “静电平衡”是高中物理中的一个教学难点.笔者在连续十几年的高三物理教学中发现,学生对这部分内容的学习普遍表现为:特点记得很熟,但理解不透,具体运用时会出错.如何在教学中从根本上突破这一难点,使学生全面、正确地理解静电平衡的特点,现介绍笔者在这方面所探索出的教学方法,供参考.

作者李万忠

机构地区甘肃民勤一中

出处《物理教师》 1997年第9期12-15,共2页 Physics Teacher

关键词静电平衡正确理解导体壳感应电荷电势物理教学原电荷静电平衡状态教学方法电场线

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

1997年第9期

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