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生物教学语言的类型与运用
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摘要
生物教学语言的类型与运用江苏省盐城市一中(224001)刘会元生物教学中,当教学内容确定以后,教师组织设计合适的精练语言就成了激发学习兴趣、启迪思维、发展能力、提高素质等方面的关键因素。我们应当根据不同章节的内容、不同的问题,选用不同的语言类型进行教...
作者
刘会元
机构地区
江苏省盐城市一中
出处
《中学生物教学》
1997年第2期19-21,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生物教学
语言类型
光合作用
形态结构
情感型
思维能力
绿色植物
描述型语言
思维方式
磷脂双分子层
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
1997年 第2期
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