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充分利用形态语言进行教学信息反馈

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摘要充分利用形态语言进行教学信息反馈北京市大兴县黄村七中（１０２６００）杨长正信息反馈是实施目标教学模式中一个很重要的环节，是强化和调控目标检测的重要手段。目标教学中信息反馈的方法是多种多样的，如课堂讨论法、检测法、问答法、五色卡法等。我在教学中，尝试充...

作者杨长正

机构地区北京市大兴县黄村七中

出处《中学生物教学》 1997年第1期16-16,共1页 Teaching of Middle School Biology

关键词形态语言教学信息反馈目标教学充分利用脑皮层非条件反射外界刺激花的结构目标检测生物课

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

1997年第1期

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