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中学教师备课三论

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摘要中学●教师●备课●三论袁茂坤备课是上课的必要前提条件，本文就中学生物教师在备课过程中备教材、备学生、备教法三个方面阐述自己的观点和做法。１．备教材主要包括备教学大纲、备教科书、阅读有关参考资料三个方面。（１）备教学大纲。首先要在研究掌握本学科小学自然...

作者袁茂坤

机构地区江苏省铜山县教研室

出处《中学生物教学》 1997年第6期12-13,共2页 Teaching of Middle School Biology

关键词立体知识结构中学生物教师教学方法教科书认知能力教师备课认知结构教学目标设计学学段

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

1997年第6期

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