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在阅读教学中运用电教手段进行爱国主义教育

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摘要在语文教材中,描写自然界的景与物的文章很多,这些具体形象的自然美景容易引起小学生赏心悦目的情感体验。此时,运用电教手段挖掘教材中的自然美,对学生进行爱国主义教育可以收到良好的教育效果。一、运用电教手段。

作者郑广南

机构地区江西省南昌市珠市小学

出处《小学教学研究》 1997年第8期7-8,共2页

关键词爱国主义教育电教手段《大海的歌》阅读教学

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1997年第8期

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