浅谈汉语拼音中儿歌教学

一年级小学生学习拼音好像成年人学外语一样,难度较大。显然,小学生是以形象思维为主的,对于拼音字母中那些弯弯曲曲、颠来倒去,极易混淆的字形和抽象、生硬的字音,往往难以区别和记忆。为解决这些问题,我在教学实践中常编一些通俗易懂的儿歌来辅助教学,尽量使教学过程变得形象、生动。