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“纲要信号”图表式 板书四则
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摘要
“纲要信号”图表式板书是借助于前苏联沙塔洛夫的“纲要信号”教学法体系的主要思想,采用字母、数字、文字、图形,表示方向的箭头线段或其他“信号”有机组成直观性强的数学图表式板书。别具一格地将知识内容提纲挈领、简明扼要地呈现出来。用这种思想设计数学课的板书,增强了教学的生动性,节约了教学时间,达到省时易记,便于反思学习过程。
作者
徐润
机构地区
浙江余杭市教委教研室
出处
《小学教学研究》
1997年第7期28-29,共2页
关键词
数学课
“纲要信号”图表
圆周长
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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