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重视标点教学 理清标点含义
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摘要
当前,在阅读教学中,普遍存在着这样一种现象:教者对文章中字、词、句、段、篇分析得详尽透彻,而对文章中使用精妙的标点符号却忽略不讲。笔者认为。
作者
张友忍
机构地区
福建上杭县中都学区
出处
《小学教学研究》
1997年第6期9-9,共1页
关键词
标点符号
省略号
阅读教学
贝多芬
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
朱君霏.
省略号的秘密[J]
.启迪与智慧(下),2020(11):30-32.
小学教学研究
1997年 第6期
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