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试谈短文阅读的复习
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摘要
首先,要明确复习的重点短文阅读能力的培养,已成为阅读教学的“老大难”问题。从国家教委基教司在联合国教科文组织、联合国儿童基金会的支持和帮助下。
作者
覃章俊
机构地区
湖北松滋市农牧教研组
出处
《小学教学研究》
1997年第5期17-18,共2页
关键词
短文阅读
复习
综合运用
阅读教学
概括能力
学生
阅读能力
为人民服务
检测要求
课文
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1997年 第5期
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