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读《小学教学研究》有感
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摘要
读《小学教学研究》数年,感谢她对我的帮助。作为一名忠实读者,赋诗一首,以表心声。良师益友赞《研究》,教坛报刊首称优。教学规律众人探,经验总结勤寻求。信息传播共携手,教法研究胜一筹。好文不厌百遍读,潜移默化育新秀。
作者
汪国安
机构地区
安徽绩溪县长安镇莲川小学
出处
《小学教学研究》
1997年第4期39-39,共1页
关键词
小学教学研究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
1997年 第4期
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